Lors de vos nombreuses lectures dans les quotidiens , les magazines ou la presse professionnelle ; vous avez remarqué un article intéressant . ne le

gardez pas pour vous ; faites nous en profiter . A une condition ; ne pas oublier de citer le titre de votre source presse  , la date , le journaliste ,et même le

numéro de la page. Je vous l' ai dit que c ' était du travail ... Oubliez pas non plus de nous dire en quelques mots pourquoi vous trouvez l' article

intéressant ...ça peut aussi être une photo . Dernière précision : vos propos n' engageront que vous ...j' attends ...

Journaliste , je lis beaucoup de journaux , une vieille manie . En parcourant Libération daté du 04 11 , je tombe sur un long article de la correspondante

à Wachington Lorraine Millot intitulé : " Pour les profs la carotte ou le bâton", page 30 et 31 . Je vous le disais que c' était long. La ville de Wachington

teste un  système d' évaluation des enseignants du public appelé à être généralisé: un bonus pour les uns , un licenciement pour les autres ... sortie d'

école ...Et le .porésident Obama .d' expliquer " Il est temps de commencer à récompenser les bons professeurs ; cessons de trouver des excuses aux

mauvais " .C 'est vrai qu''un mauvais guide scolaire a toutes les chances de donner un joli cancre démotivé . C 'est pourquoi aux USA un  bon prof

pourrait gagner 120 000 dollars au leu de 65 000. Qui juge ? Un inspecteur lors d' une visite express à la française ;mais l' état promet aussi de s' inspirer

des résultats des élèves ...l' américain a toujours été pragmatique ... Mais cela ne pourrait -il pas conduire certains profs à tricher ?... "si si je vous assure

il est très bon et mérite une très bonne note "...Dans ce cas , ils risqueraient quoi  les enseigants menteurs? Des heures de colle ? Mais à la fin de l' article

on apprend qu' il pourrait s' agir d' un stratagème pur ce débarasser des vieux profs ...Même si ils sont habitués aux tableaux noirs , ça va leur faire

plaisir .Un enseignant doit transmettre son enthousiasme , cela aurait-il à voir avec l' âge ? En voilà un bon sujet pour le bac ...

Allez ,interrogation pour tous ...

Avant la crise économique , une crise culturelle ? je le crois .

Une crise des mots :un glissement de leur signification qui nous plonge dans une profonde " diagonale du flou".

Il n' y a plus de plans sociaux , non , mais des " plans de sauvegarde à l' emploi"...Au secours Molière reviens ,il y a du boulot pour

toi.Tartuffe très tendance.Une entreprise a raison de vouloir aller de l' avant et suivre son temps mais faut-il pour autant camoufler

ses mots? Elle ne supprime pas des emplois et ne renvoie pas de braves pères de famille chez eux ,non,,elle se"restructure."..subtil...

Et quand elle change de visage , souvent sous l' influence de cabinets extérieurs , elle opère une savante mutation de son

vocabulaire..Ceux qui auront appris mot à mot la nouvelle langue resteront dans l' entreprise ; les autres connaîtront un remake de

..." Prends l'oseille et tire toi" ; l' humour en moins. Mais on leur mijotera , c' est promis, un " plan d' accompagnement ".

Accompagner : en voilà un joli mot;qui accompagne t'on? Un enfant pour l' aider à grandir ; pas pour l' éloigner...un vieux pour le

conduire doucement vers legrand tunnel... la mort...Changer le vocabulaire ouvre la porte a d' autres à d' autres changements

beaucoup pluviolents et aucun historien me démentira...C ' est aussi une façon pour les " ravaleurs d 'entrepises" de se donner

bonne consciencesur un épais  matelasd' hypocrisie . Après tout, chacun veille à sa façon à son confort mental .

Mais il y a un gros rique à employer des "mots camouflages" : la perte de confiance ..."Allo France Télécom...désolé on a été coupé

...Bienvenue dans un monde tension .

Etre gardien des mots  c' est peut-être aussi conserver une certaine forme d' humanisme ....